Вход
Сбросить пароль
Сбросить пароль

Если вы забыли пароль, введите ваш E-Mail. Информация, необходимая для смены пароля, будет выслана вам по E-Mail.

Вход в личный кабинет
Сообщение в техническую поддержку
Авторизуйтесь, чтобы отправить сообщение в техническую поддержку
Сообщить об ошибке
Авторизуйтесь, чтобы отправить сообщение об ошибке
Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
18.03.2026, 17:03

И.Метшин: «Сегодня мы возвращаемся к хорошо забытым, но эффективным практикам профориентации»

Мэр Казани посетил производственно-учебный центр при Казанском вертолетном заводе, где проходят обучение 800 казанских школьников

В Казани на базе Казанского вертолетного завода холдинга «Вертолеты России» (Госкорпорация Ростех) сформирован современный производственно-учебный центр, который стал ключевой площадкой для профориентационных классов. Сегодня именно здесь осваивают востребованные рабочие специальности около 800 школьников. Это почти половина всех участников программ профобучения в городе, где в целом различные профессии осваивают порядка 1,9 тыс. учащихся казанских школ. Возможности центра оценил мэр Казани Ильсур Метшин, его сопровождал генеральный директор Казанского вертолетного завода Николай Яковлев.

 

Фото: Денис Гордийко

В прошлом году обучение в центре прошли 200 школьников, в этом -  учатся 757 школьников

«Профильное образование – это то, на чем исторически базировалась советская промышленность, и именно оно служило фундаментом при выборе профессии. Сегодня то, что мы увидели в производственно-учебном центре, вызывает самые положительные впечатления. Здесь собраны передовые технологии, применяемые в образовательном процессе. Думаю, это один из немногих таких центров не только в Татарстане и Казани, но и за их пределами. Сегодня кадровый дефицит – один из самых серьезных вызовов для промышленности: химии, нефтехимии, нефтепереработки, машиностроения. И тот факт, что на Казанском вертолетном заводе этой проблемы нет, – результат системной работы, в том числе благодаря такому обучающему центру», - отметил мэр города Ильсур Метшин.

Центр был создан в 2024 году в рамках партнерства Татарстана, госкорпорации «Ростех» и холдинга «Вертолеты России», рассказали на Казанском вертолетном заводе. Проект является уникальным для России. Хотя федеральная сеть производственно-учебных центров «Ростеха» охватывает и другие города – Уфу и Москву, казанская площадка выделяется именно работой со школьниками.

Производственно-учебный центр – это масштабный комплекс площадью более 16,7 тыс. кв.м. Его главная особенность – формат полного погружения. Здесь нет классических аудиторий: пространство выстроено так, что теория занимает лишь 30% времени, остальное – практика на реальном оборудовании. Обучение максимально приближено к условиям реального производства.


Образовательный процесс рассчитан на ребят начиная с 7-го класса. Программа длится 108 академических часов в течение одного календарного года. Все занятия проходят во внеурочное время. В прошлом году обучение  в центре прошли 200 школьников. В этом году здесь постигают азы рабочих профессий уже  757 ребят. В апреле к обучению присоединяться учащиеся еще 10 школ города и в итоге обучение пройдут 800 школьников.

«Для школьников это важный шаг в будущую профессию. В дальнейшем наши ученики смогут продолжить обучение - поступить в колледжи или вузы, уже имея базу знаний по специальности», – рассказал начальник управления образования Казани Ирек Ризванов.

В структуру центра входят 15 производственных участков, 12 лабораторий и 21 учебный класс. Особенность обучения – работа на реальной авиационной технике. Вертолеты Ми-8 и Ансат, которые базируются в центре, позволяют школьникам изучать конструкцию и особенности эксплуатации машин не по картинкам из учебников, а «вживую».

«Дети приходят сюда, учатся и осознанно выбирают профессию. Мы пообщались со школьниками и студентами: у большинства из них родители не связаны с машиностроением или вертолетным заводом. Но именно профориентация, возможность с детства увидеть производство своими глазами, формирует этот осознанный выбор. Сегодня мы фактически возвращаемся к хорошо забытым, но эффективным практикам профориентации. Из 192 школ пока только 75 охвачены этой работой. 1900 казанских учеников знакомятся с различными профессиями, из них почти 800 ребят проходят обучение в данном центре. Эту работу необходимо продолжать и расширять. Дети должны понимать, чем они будут заниматься, где работать и в каких условиях», – подчеркнул мэр города.


Особой гордостью производственно-учебного центра являются победы во всероссийских конкурсах. Сейчас команда центра готовится к финалу Всероссийского конкурса «Кибердром». В проекте участвуют школьники, студенты и молодые специалисты предприятия. Они показывают навыки программирования и  управления дронами.

В прошлом году команда КВЗ уже заняла первое место.  В этом году новая команда «Алтын Бас» также представит Татарстан на конкурсе. В команде 10 человек, из них четыре из 179-й гимназии.

«Я усердно занималась: после уроков тренировались летать на дронах буквально каждый день. Так меня взяли в команду. Учеба в центре - это не просто получение новых знаний или работа с технологиями. Это погружение в совершенно новый мир. К тому же победа в конкурсе даст дополнительные 10 баллов при поступлении в КАИ, поэтому я планирую и дальше развиваться в сфере БПЛА», – рассказала десятиклассница гимназии №179 Вероника Утпеева.

Работа с молодежью – приоритетное направление центра. Сегодня к проекту подключились более 40 школ Казани и республики. Это не просто экскурсии, а полноценное обучение по 38 востребованным на рынке труда промышленным профессиям: токарь, фрезеровщик, слесарь механосборочных работ, оператор и наладчик станков с программным управлением, сборщик-клепальщик, монтажник электрооборудования летательных аппаратов и другим.

Команда «Алтын Бас», токарные станки и минимум теории: как проходит обучение юных «заводчан»

С 1 сентября ребята выбирают направление. После этого формируются группы и совместно со школами составляется график: школьники приходят в центр раз в неделю и занимаются по четыре часа.

«Начинаем с теории – она занимает примерно 30%, а 70% времени – практика. На наших учебных производственных участках ребята уже работают руками, выполняют реальные задания. К концу учебного года они сдают квалификационные испытания, выполняют работу перед членами экзаменационной комиссии и получают свидетельство о приобретении рабочей профессии, по которому могут трудоустроиться, – объясняет руководитель производственно-учебного центра КВЗ (входит в «Холдинг Вертолеты России», Ростех) Марина Финохина, – Главная особенность нашего центра – большое количество практики. Ребята занимаются прямо на полноразмерных рабочих аппаратах».


Все оборудование приближено к реальному: верстаки, тиски, режущие и измерительные инструменты, станки. Сначала дети знакомятся с металлом, выполняют простейшие операции: разрезают его, снимают острую кромку напильником, учатся различать материалы. Постепенно ребята переходят к более сложному оборудованию, учатся работать на токарных и фрезерных станках, знакомятся со сваркой, клепкой, изучают производство вертолетов и самолетов.

Помимо профессии, школьники осваивают современные инженерные компетенции: черчение, основы конструирования и 3D-моделирование. Такой подход помогает подросткам не просто выбрать профессию, а осознанно прийти в отрасль, понимая, из чего складывается работа современного инженера или рабочего.

«Мы показываем детям, что это только начало: после рабочей профессии они могут пойти в колледж, стать техником или технологом, а потом  поступить в вуз, получить профессию инженера или конструктора. Кто хочет – пойдет по руководящей линии, станет мастером участка или начальником цеха. Мы сопровождаем их на этом пути, и ребята видят, что завод современный, интересный,  предлагающий за труд достойную зарплату. Особенно радует, что у нас много девочек, которые отлично справляются с работой на станках. Благодаря таким центрам престиж рабочих профессий и интерес к заводу вырос», – рассказала руководитель центра.

Центр выполняет широкий спектр задач. Здесь организована подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров для предприятий, разрабатываются образовательные программы под конкретные производственные запросы, проводится практика для студентов колледжей и вузов с последующим трудоустройством. Кроме того, на базе центра ведется обучение наставников и мастеров, что позволяет формировать устойчивую систему передачи профессиональных навыков внутри отрасли.


Более 3,5 тысячи выпускников за первый год обучения

Эффективность модели подтверждают цифры: только за 2025 год обучение в центре прошли более 3,5 тыс.человек. Первый набор был сформирован в интересах самого предприятия: в него вошли студенты Казанского авиационно-технического колледжа имени П.В. Дементьева и сотрудники завода, которые начали обучение с теоретической подготовки и затем перешли к практическим занятиям.

Центр также становится площадкой для проведения крупных профессиональных мероприятий. В частности, здесь проходили соревнования и чемпионаты, направленные на развитие профессионального мастерства, в том числе с участием различных категорий обучающихся.

Мэр также осмотрел фюзеляжно-сборочный цех и основные сборочные участки завода. Глава города высоко оценил условия труда на предприятии.


«Важно отметить, что достойные условия созданы не только в учебном центре, но и на самом вертолетном заводе. Это один из флагманов не только вертолетостроения, но и социальной политики  – того, как нужно заботиться о людях и создавать условия на предприятии, чтобы туда приходили работать жители Казани. Как результат планомерной работы по профориентации и созданию комфортных условий труда - сегодня предприятие не испытывает кадрового дефицита и даже имеет возможность выбирать специалистов на разные участки. Это хороший пример для других отраслей – от авиастроения до химической и нефтехимической промышленности: профориентация, внимание к людям и современные условия труда становятся ключом к устойчивому развитию», – заключил градоначальник.

Также в выезде приняли участие начальник управления образования Ирек Ризванов, начальник управления кадровой политики Ирина Бочкова и глава Ново-Савиновского и Авиастроительного районов Ренат Шамсутдинов.

Анна Садаева

Фоторепортаж
Ильсур Метшин посетил производственно-учебный центр Казанского вертолетного завода
Видеорепортаж
18.03.2026 17:04
Ильсур Метшин посетил производственно-учебный центр Казанского вертолетного завода
Все новости

И.Метшин: «Сегодня мы возвращаемся к хорошо забытым, но эффективным практикам профориентации»

<div class="callout callout-blue"> <p> В Казани на базе Казанского вертолетного завода холдинга «Вертолеты России» (Госкорпорация Ростех) сформирован современный производственно-учебный центр, который стал ключевой площадкой для профориентационных классов. Сегодня именно здесь осваивают востребованные рабочие специальности около 800 школьников. Это почти половина всех участников программ профобучения в городе, где в целом различные профессии осваивают порядка 1,9 тыс. учащихся казанских школ. Возможности центра оценил мэр Казани Ильсур Метшин, его сопровождал генеральный директор Казанского вертолетного завода Николай Яковлев. </p> </div>  <img src="https://kzn.ru/upload/iblock/088/08866314baec898321540564ae59d858.jpg"> <div class="detail-picture"> <p class="detail-picture__caption"> Фото: Денис Гордийко </p> </div> <h3>В прошлом году обучение в центре прошли 200 школьников, в этом -  учатся 757 школьников</h3> <p> «Профильное образование – это то, на чем исторически базировалась советская промышленность, и именно оно служило фундаментом при выборе профессии. Сегодня то, что мы увидели в производственно-учебном центре, вызывает самые положительные впечатления. Здесь собраны передовые технологии, применяемые в образовательном процессе. Думаю, это один из немногих таких центров не только в Татарстане и Казани, но и за их пределами. Сегодня кадровый дефицит – один из самых серьезных вызовов для промышленности: химии, нефтехимии, нефтепереработки, машиностроения. И тот факт, что на Казанском вертолетном заводе этой проблемы нет, – результат системной работы, в том числе благодаря такому обучающему центру», - отметил мэр города <b>Ильсур Метшин</b>. </p> <p> Центр был создан в 2024 году в рамках партнерства Татарстана, госкорпорации «Ростех» и холдинга «Вертолеты России», рассказали на Казанском вертолетном заводе. Проект является уникальным для России. Хотя федеральная сеть производственно-учебных центров «Ростеха» охватывает и другие города – Уфу и Москву, казанская площадка выделяется именно работой со школьниками. </p> <p> Производственно-учебный центр – это масштабный комплекс площадью более 16,7 тыс. кв.м. Его главная особенность – формат полного погружения. Здесь нет классических аудиторий: пространство выстроено так, что теория занимает лишь 30% времени, остальное – практика на реальном оборудовании. Обучение максимально приближено к условиям реального производства. </p> <p> <img width="869" src="https://kzn.ru/upload/iblock/93e/93e7b59ab8019ac20af557ccf74368bf.jpg" height="652"><br> </p> <p> Образовательный процесс рассчитан на ребят начиная с 7-го класса. Программа длится 108 академических часов в течение одного календарного года. Все занятия проходят во внеурочное время. В прошлом году обучение  в центре прошли 200 школьников. В этом году здесь постигают азы рабочих профессий уже  757 ребят. В апреле к обучению присоединяться учащиеся еще 10 школ города и в итоге обучение пройдут 800 школьников. </p> <p> «Для школьников это важный шаг в будущую профессию. В дальнейшем наши ученики смогут продолжить обучение - поступить в колледжи или вузы, уже имея базу знаний по специальности», – рассказал начальник управления образования Казани <b>Ирек Ризванов</b>. </p> <p> В структуру центра входят 15 производственных участков, 12 лабораторий и 21 учебный класс. Особенность обучения – работа на реальной авиационной технике. Вертолеты Ми-8 и Ансат, которые базируются в центре, позволяют школьникам изучать конструкцию и особенности эксплуатации машин не по картинкам из учебников, а «вживую». </p> <p> «Дети приходят сюда, учатся и осознанно выбирают профессию. Мы пообщались со школьниками и студентами: у большинства из них родители не связаны с машиностроением или вертолетным заводом. Но именно профориентация, возможность с детства увидеть производство своими глазами, формирует этот осознанный выбор. Сегодня мы фактически возвращаемся к хорошо забытым, но эффективным практикам профориентации. Из 192 школ пока только 75 охвачены этой работой. 1900 казанских учеников знакомятся с различными профессиями, из них почти 800 ребят проходят обучение в данном центре. Эту работу необходимо продолжать и расширять. Дети должны понимать, чем они будут заниматься, где работать и в каких условиях», – подчеркнул <b>мэр города.</b> </p> <p> <img width="869" src="https://kzn.ru/upload/iblock/027/02784c94ce15ac2aba27307517b45241.jpg" height="652"><br> </p> <p> Особой гордостью производственно-учебного центра являются победы во всероссийских конкурсах. Сейчас команда центра готовится к финалу Всероссийского конкурса «Кибердром». В проекте участвуют школьники, студенты и молодые специалисты предприятия. Они показывают навыки программирования и  управления дронами.<br> </p> <p> В прошлом году команда КВЗ уже заняла первое место.  В этом году новая команда «Алтын Бас» также представит Татарстан на конкурсе. В команде 10 человек, из них четыре из 179-й гимназии. </p> <p> «Я усердно занималась: после уроков тренировались летать на дронах буквально каждый день. Так меня взяли в команду. Учеба в центре - это не просто получение новых знаний или работа с технологиями. Это погружение в совершенно новый мир. К тому же победа в конкурсе даст дополнительные 10 баллов при поступлении в КАИ, поэтому я планирую и дальше развиваться в сфере БПЛА», – рассказала десятиклассница гимназии №179 <b>Вероника Утпеева</b>. </p> <p> Работа с молодежью – приоритетное направление центра. Сегодня к проекту подключились более 40 школ Казани и республики. Это не просто экскурсии, а полноценное обучение по 38 востребованным на рынке труда промышленным профессиям: токарь, фрезеровщик, слесарь механосборочных работ, оператор и наладчик станков с программным управлением, сборщик-клепальщик, монтажник электрооборудования летательных аппаратов и другим. </p> <h3>Команда «Алтын Бас», токарные станки и минимум теории: как проходит обучение юных «заводчан»<b> </b> </h3> <p> С 1 сентября ребята выбирают направление. После этого формируются группы и совместно со школами составляется график: школьники приходят в центр раз в неделю и занимаются по четыре часа. </p> <p> «Начинаем с теории – она занимает примерно 30%, а 70% времени – практика. На наших учебных производственных участках ребята уже работают руками, выполняют реальные задания. К концу учебного года они сдают квалификационные испытания, выполняют работу перед членами экзаменационной комиссии и получают свидетельство о приобретении рабочей профессии, по которому могут трудоустроиться, – объясняет руководитель производственно-учебного центра КВЗ (входит в «Холдинг Вертолеты России», Ростех) <b>Марина Финохина</b>, – Главная особенность нашего центра – большое количество практики. Ребята занимаются прямо на полноразмерных рабочих аппаратах». </p> <p> <img width="869" src="https://kzn.ru/upload/iblock/faf/faf3ccdbd6c700239e3352c2f02fdd8f.jpg" height="652"><br> </p> <p> Все оборудование приближено к реальному: верстаки, тиски, режущие и измерительные инструменты, станки. Сначала дети знакомятся с металлом, выполняют простейшие операции: разрезают его, снимают острую кромку напильником, учатся различать материалы. Постепенно ребята переходят к более сложному оборудованию, учатся работать на токарных и фрезерных станках, знакомятся со сваркой, клепкой, изучают производство вертолетов и самолетов. </p> <p> Помимо профессии, школьники осваивают современные инженерные компетенции: черчение, основы конструирования и 3D-моделирование. Такой подход помогает подросткам не просто выбрать профессию, а осознанно прийти в отрасль, понимая, из чего складывается работа современного инженера или рабочего. </p> <p> «Мы показываем детям, что это только начало: после рабочей профессии они могут пойти в колледж, стать техником или технологом, а потом  поступить в вуз, получить профессию инженера или конструктора. Кто хочет – пойдет по руководящей линии, станет мастером участка или начальником цеха. Мы сопровождаем их на этом пути, и ребята видят, что завод современный, интересный,  предлагающий за труд достойную зарплату. Особенно радует, что у нас много девочек, которые отлично справляются с работой на станках. Благодаря таким центрам престиж рабочих профессий и интерес к заводу вырос», – рассказала <b>руководитель</b><b> </b><b>центра. </b> </p> <p> Центр выполняет широкий спектр задач. Здесь организована подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров для предприятий, разрабатываются образовательные программы под конкретные производственные запросы, проводится практика для студентов колледжей и вузов с последующим трудоустройством. Кроме того, на базе центра ведется обучение наставников и мастеров, что позволяет формировать устойчивую систему передачи профессиональных навыков внутри отрасли. </p> <p> <img width="869" src="https://kzn.ru/upload/iblock/956/956b7e572ff357afd03d3a5d454c3055.jpg" height="652"><br> </p> <h3> Более 3,5 тысячи выпускников за первый год обучения<b> </b> </h3> <p> Эффективность модели подтверждают цифры: только за 2025 год обучение в центре прошли более 3,5 тыс.человек. Первый набор был сформирован в интересах самого предприятия: в него вошли студенты Казанского авиационно-технического колледжа имени П.В. Дементьева и сотрудники завода, которые начали обучение с теоретической подготовки и затем перешли к практическим занятиям. </p> <p> Центр также становится площадкой для проведения крупных профессиональных мероприятий. В частности, здесь проходили соревнования и чемпионаты, направленные на развитие профессионального мастерства, в том числе с участием различных категорий обучающихся. </p> <p> Мэр также осмотрел фюзеляжно-сборочный цех и основные сборочные участки завода. Глава города высоко оценил условия труда на предприятии. </p> <p> <img width="869" src="https://kzn.ru/upload/iblock/c77/c7796b40b65591199d69dbe21d029e75.jpg" height="652"><br> </p> <p> «Важно отметить, что достойные условия созданы не только в учебном центре, но и на самом вертолетном заводе. Это один из флагманов не только вертолетостроения, но и социальной политики  – того, как нужно заботиться о людях и создавать условия на предприятии, чтобы туда приходили работать жители Казани. Как результат планомерной работы по профориентации и созданию комфортных условий труда - сегодня предприятие не испытывает кадрового дефицита и даже имеет возможность выбирать специалистов на разные участки. Это хороший пример для других отраслей – от авиастроения до химической и нефтехимической промышленности: профориентация, внимание к людям и современные условия труда становятся ключом к устойчивому развитию», – заключил градоначальник. </p> <p> Также в выезде приняли участие начальник управления образования Ирек Ризванов, начальник управления кадровой политики Ирина Бочкова и глава Ново-Савиновского и Авиастроительного районов Ренат Шамсутдинов. </p> <p> <i><a target="_blank" href="http://kzn.ru/meriya/press-tsentr/novosti/?ALL_FIELDS=%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0+%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0&DATE_FROM=&DATE_TO=&PROPERTY_REF_NR=-1&submit=Y">Анна Садаева</a></i> </p>