Казанские ученицы одержали победу во всероссийском конкурсе «Большая перемена»

В финале соревновались 639 человек со всей страны.

Фото: Марат Мугинов

(Город Казань KZN.RU, 14 июля). Три школьницы из Казани вошли в число победителей финального этапа всероссийского конкурса «Большая перемена» среди учащихся 5-7 классов. Итоги подвели накануне в международном детском центре «Артек» в Ялте.

Отборочный этап проходил в формате онлайн-игры, в нем приняли участие более 1,1 млн человек со всей страны. Финальные испытания конкурса состоялись с 7 по 14 июля в формате форсайт-сессий, в них приняли участие 639 финалистов.

Учащиеся 5-7 классов соревновались по 12 направлениям: наука и технологии, искусство и творчество, журналистика и новые медиа, урбанистика, экология, здоровый образ жизни, историческая память, волонтерство, путешествия и туризм, молодежное предпринимательство, образовательные технологии и государственная безопасность.

Итоговым проектом стала модель «Школы будущего» – «Школа „Большой перемены“». Ее концепцию участники разрабатывали, объединившись в команды. Также каждый финалист представил свой проект детского сообщества в социальных сетях.

Татарстан на конкурсе представляли 8 человек. По результатам финального этапа победы удостоились 5 из них, в том числе 3 участницы из Казани: Полина Иванова из гимназии №102 им.М.С.Устиновой, Ангелина Ивлиева из гимназии №152, Диля Марданова из многопрофильного лицея №186 «Перспектива». Также в числе лучших – Малика Бадрутдинова из Набережных Челнов и Лика Молдаванова из Альметьевского района.

Осенью победители конкурса отправятся в «Путешествие мечты» на специальном поезде «Большой перемены»: ребята проедут через всю страну, от Москвы до Владивостока и обратно.

Организаторами конкурса «Большая перемена» выступают АНО «Россия – страна возможностей», Роспатриотцентр и Российское движение школьников. Он реализуется в рамках национального проекта «Образование», сообщает пресс-служба Министерства молодежи РТ.

Теги: большая перемена конкурс нацпроекты национальные проекты