Вход
Сбросить пароль
Сбросить пароль

Если вы забыли пароль, введите ваш E-Mail. Информация, необходимая для смены пароля, будет выслана вам по E-Mail.

Вход в личный кабинет
Сообщение в техническую поддержку
Авторизуйтесь, чтобы отправить сообщение в техническую поддержку
Сообщить об ошибке
Авторизуйтесь, чтобы отправить сообщение об ошибке
Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
02.10.2023, 13:26

Гузель Сагитова про развитие инклюзии в Казани: «Для нас важно не только количество, но и качество»

В столице РТ в девять раз выросло количество инклюзивных классов

Фото: Марат Мугинов

(Город Казань KZN.RU, 2 октября, Диляра Гафурова). Развитие инклюзивного образования в Казани имеет большую важность. На сегодняшний день в школах города обучаются 1162 ребенка с инвалидностью, количество детей с ОВЗ, которые стали обучаться не на дому, а в школах выросло в 4,5 раза. Об этом на аппаратном совещании сообщил Мэр Казани Ильсур Метшин.

«Уже есть определенные результаты. Так количество инклюзивных классов за пять лет выросло в 9 раз. Количество детей с инвалидность, которые стали обучаться не на дому, а в школе выросло в 4,5 раза. Тема инклюзии в работе нашей команды один из приоритетов. Есть дорожная карта, есть понимание задач на ближайшую перспективу. Будем последовательно и системно двигаться в этом направлении», – сказал Ильсур Метшин.

В Казани создана система работы по адаптации, социализации и индивидуальному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья. На сегодняшний день в городе работают 45 базовых школ по всем 7 нозологиям. Такие школы посещают дети с нарушением слуха, зрения, с тяжелыми нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственной отсталостью, а также расстройством аутистического спектра, сообщила заместитель Руководителя Исполнительного комитета Казани Гузель Сагитова.


Кроме того она остановилась на создании ресурсных классов, которые помогают детям гораздо быстрее социализироваться. Первые ресурсные классы появились в 2017 году. Сегодня в казанских школах создано 10 таких классов для 173 детей.

«Для нас важно не только количество, но и качество. Самый главный вопрос – оборудование ресурсных классов. Это не просто помещение, там должны быть определенные условия», – сообщила Гузель Сагитова.

Работа ведется не только в школах, но и детских садах. В Казани открыто 768 групп для более 11 тысяч детей по разным нозологиям. Развитие большинства детей в таких группах к школьному возрасту корректируется до нормы, уточнила замруководителя Исполнительного комитета Казани.

Более семисот детей с нозологиями получают дополнительное образование по адаптированным программам. В 49 учреждениях Казани ведется обучение по музыкальным, художественно-эстетическим и техническим направлениям.

Инклюзивное образование не остается без поощрений на муниципальном уровне. В этом году впервые проводится грантовый конкурс «Лучшая инклюзивная образовательная организация Казани» в двух номинациях: «Лучшая инклюзивная школа» и «Лучший инклюзивный детский сад».

Из бюджета Казани в призовой фонд выделено 4 миллиона рублей, учреждения смогут направить средства на обучение и переподготовку педагогических работников, а также на улучшение материально-технической базы образовательной организации.


«В конкурсе приняли участие 15 детских садов и 7 школ Казани. Первый тур конкурса (заочный) проходил с 22 мая по 28 августа. Сейчас проходит очный этап, в который прошли по 6 детских садов и школ. Итоги будут подведены в преддверии празднования Дня учителя», – доложила Гузель Сагитова.

По результатам конкурсов 2023 года, лучшей инклюзивной школой по РТ стала школа №86 Советского района Казани. А по всей России школа №65 Московского района стала победителем в номинации «Лучшая система специальных условий для обучающихся с ОВЗ».

Стоит отметить, что на базе школы №65 Московского района Казани с марта этого года начала работать консультационная служба «Вектор развития». Программа реализуется в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Специалисты службы оказывают психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь, информируют в вопросах развития, воспитания, обучения и социализации ребенка с рождения и до совершеннолетия. Помощь оказывается родителям (законным представителям) детей, а также тем, кто желает принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Фото: Денис Гордийко

Видеорепортаж
02.10.2023 13:16
Завтра в Казани стартуют «Игры долголетия»
Все новости

Гузель Сагитова про развитие инклюзии в Казани: «Для нас важно не только количество, но и качество»

<p> </p> <div class="detail-picture"> <img src="https://kzn.ru/upload/iblock/d91/d91af195523edfc47ffc549fd1bdd7f8.jpg"> <p class="detail-picture__caption"> Фото: Марат Мугинов </p> </div> (Город Казань KZN.RU, 2 октября, Диляра Гафурова). Развитие инклюзивного образования в Казани имеет большую важность. На сегодняшний день в школах города обучаются 1162 ребенка с инвалидностью, количество детей с ОВЗ, которые стали обучаться не на дому, а в школах выросло в 4,5 раза. Об этом на аппаратном совещании сообщил Мэр Казани Ильсур Метшин. <p> </p> <p> «Уже есть определенные результаты. Так количество инклюзивных классов за пять лет выросло в 9 раз. Количество детей с инвалидность, которые стали обучаться не на дому, а в школе выросло в 4,5 раза. Тема инклюзии в работе нашей команды один из приоритетов. Есть дорожная карта, есть понимание задач на ближайшую перспективу. Будем последовательно и системно двигаться в этом направлении», – сказал Ильсур Метшин. </p> <p> В Казани создана система работы по адаптации, социализации и индивидуальному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья. На сегодняшний день в городе работают 45 базовых школ по всем 7 нозологиям. Такие школы посещают дети с нарушением слуха, зрения, с тяжелыми нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственной отсталостью, а также расстройством аутистического спектра, сообщила заместитель Руководителя Исполнительного комитета Казани Гузель Сагитова. </p> <p> <img src="https://kzn.ru/upload/iblock/1fe/1fee73d5b86111218dba0acb6ae575d0.jpg"><br> </p> <p> Кроме того она остановилась на создании ресурсных классов, которые помогают детям гораздо быстрее социализироваться. Первые ресурсные классы появились в 2017 году. Сегодня в казанских школах создано 10 таких классов для 173 детей. </p> <p> «Для нас важно не только количество, но и качество. Самый главный вопрос – оборудование ресурсных классов. Это не просто помещение, там должны быть определенные условия», – сообщила Гузель Сагитова. </p> <p> Работа ведется не только в школах, но и детских садах. В Казани открыто 768 групп для более 11 тысяч детей по разным нозологиям. Развитие большинства детей в таких группах к школьному возрасту корректируется до нормы, уточнила замруководителя Исполнительного комитета Казани. </p> <p> Более семисот детей с нозологиями получают дополнительное образование по адаптированным программам. В 49 учреждениях Казани ведется обучение по музыкальным, художественно-эстетическим и техническим направлениям. </p> <p> Инклюзивное образование не остается без поощрений на муниципальном уровне. В этом году впервые проводится грантовый конкурс «Лучшая инклюзивная образовательная организация Казани» в двух номинациях: «Лучшая инклюзивная школа» и «Лучший инклюзивный детский сад». </p> <p> Из бюджета Казани в призовой фонд выделено 4 миллиона рублей, учреждения смогут направить средства на обучение и переподготовку педагогических работников, а также на улучшение материально-технической базы образовательной организации. </p> <p> <img src="https://kzn.ru/upload/iblock/a8e/a8efa43f828d77b450e1fb93527af61d.jpg"><br> </p> <p> «В конкурсе приняли участие 15 детских садов и 7 школ Казани. Первый тур конкурса (заочный) проходил с 22 мая по 28 августа. Сейчас проходит очный этап, в который прошли по 6 детских садов и школ. Итоги будут подведены в преддверии празднования Дня учителя», – доложила Гузель Сагитова. </p> <p> По результатам конкурсов 2023 года, лучшей инклюзивной школой по РТ стала школа №86 Советского района Казани. А по всей России школа №65 Московского района стала победителем в номинации «Лучшая система специальных условий для обучающихся с ОВЗ». </p> <p> Стоит отметить, что на базе школы №65 Московского района Казани с марта этого года начала работать консультационная служба «Вектор развития». Программа реализуется в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». </p> <p> Специалисты службы оказывают психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь, информируют в вопросах развития, воспитания, обучения и социализации ребенка с рождения и до совершеннолетия. Помощь оказывается родителям (законным представителям) детей, а также тем, кто желает принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. </p> <p> <i>Фото: Денис Гордийко</i> </p>